江宁区东山文靖东路幼儿园办园行为督导评估自评报告

为贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中“加强办园行为督导”的要求，继续做好幼儿园办园行为督导评估工作，结合《幼儿园办园行为督导评估办法》中“南京市幼儿园办园行为评估指标及要点”，我园对照标准进行全面自查，下面将从总体情况分析、五维评估结果、和整体提升计划三个方面进行阐述：

一、情况分析

南京市江宁区东山文靖东路幼儿园是一所新园，是一所街道公办园，隶属于江宁区教育局与东山街道。现有教职员工22人，3个小班，在园幼儿101人，占地面积7817平方米，园建筑面积2687.5平方米。幼儿园办园理念“初心.遇见自然”,让幼儿在自然、清新、本真、和谐的环境中快乐成长！

依据国家标准，本次幼儿园办园行为评估考查幼儿园的规范达标需要满足“总分达标”（即总分不少于750分的达标线）和无“一票否决项”两个条件，幼儿园具体达标情况将综合以上两个条件分析后做出结论。

（一）总分分析

    南京市江宁区东山文靖东路幼儿园办园行为规范评估总分为956.19，超过750分的国家达标线。

   （二）“一票否决项”分析

幼儿园办园行为评估中，有15项“一票否决项”，是评估中的“关键指标”。如果幼儿园触犯了“一票否决项”，无论总分多少，评估结果都视为“不合格”。因为“一票否决项”涉及到的均是幼儿园能否保障幼儿身心健康的重要事项，因此也成为幼儿园办园行为整改的重要而紧急的项目。

南京市江宁区东山文靖东路幼儿园没有“一票否决项”被否决，所有“一票否决项”均达到标准。

二、五维评估结果分析

（一）办园条件

南京市江宁区文靖东路幼儿园是一所公办幼儿园，隶属江宁区教育局和东山街道，占地面积7817平方米，建筑面积2687.5平方米，设置3轨9个班级，可容纳300多名幼儿。目前，设有小班三个班，共101名幼儿。现有教职员工22名，配备副园长1名，后勤主任1名，保健教师1名，两个班级配备2教1保，一个班级配备1教1保，一线教师专业合格率100%，拥有1名南京市优秀青年教师，1名区级教科研带头人，学前大专及以上学历达标率100%，100%的教师持证上岗。目前，我园拥有一支师德良好、专业敬业且保教经验丰富的师资队伍。

幼儿园资金由教育局及所属街道进行财政拨款，具备开园的相关手续，办园规模符合相关规定。园舍、户外场地、教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全，配备充足，能够满足幼儿的一日生活需要。玩具、教具、图书配备均达到《江苏省幼儿园技术装备标准》（试行）的Ⅰ类标准。幼儿园配有专门的科发室、图书室、美工室、户外活动区等，保证幼儿专用室活动丰富多彩，为幼儿、教师生活、学习提供了更好更优的条件。

（二）安全卫生

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。”我园秉持规范办园的原则，做到安全问题无小事。幼儿园更新配备了数字监控系统和报警装置，技防、人防、物防三管齐下。园内配有三名保安，24小时轮流值班，配备保安物品、防爆工具，幼儿园门口装置了防撞柱。加强消防设施，配有燃气报警及灭火器等。幼儿园配有应急指示灯、大型玩具及主要通道设有安全标识。校园环境卫生、干净、美观，无卫生死角，无安全隐患。

幼儿园建立健全了各项安全卫生保健管理制度，并层层签订安全责任状，分工明确，责任到人。成立了安全工作小组，负责定期对园舍设备记性安全检查，组织教师学习安全知识。定期开展安全演练，每周实施安全课程，严格执行卫生保健的操作流程，做好晨检、消毒工作，具有传染病、突发事故应急方案。邀请家长代表来园召开幼儿园食堂大宗食材采购会议和伙委会会议，实行阳光食堂系统管理，明厨亮灶公开透明。科学合理的安排幼儿一日膳食，严格做到幼儿伙食与教师伙食分开制定，账务清晰，专款专用。以年为单位定期开展教职工体检，并保证健康状态符合幼儿园从业人员的而相关规定，同时，每位孩子都建立了健康档案。办园以来从未发生过重大安全事故。

（三）保育教育

依据《规程》《纲要》《指南》精神，坚持保教并重。班级活动室和其他保教用房、班级保教教师数均按规定配置，满足幼儿成长需要。作为一所新幼儿园，我园坚持贯彻组织教师实施教育内容，以游戏为基本活动，充分考虑各年龄段幼儿的学习特点和认知规律，各领域内容相互渗透，保教并重，寓教育于生活、游戏之中。

我们选择《幼儿园综合教育课程》为基本课程，《幼儿园渗透式领域课程》为补充课程，遵循幼儿多元智能理念，实现幼儿园课程主题化、综合化。建立健全幼儿园一日保教制度，以游戏为基本活动，鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴、材料，支持幼儿主动、创造性的开展游戏，获得身体、认知、语言、社会性等多方面的发展。根据幼儿身心特点及发展规律，我园合理制定一日生活作息制度，保证幼儿在园每日户外活动时间不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时，每日在园游戏时间不少于3小时。实施中能根据气候变化，动静交替，设计不同运动量的游戏。幼儿自主活动时间、空间和物质条件有保障，幼儿园班级活动室空间游戏区域划分合理，游戏材料充足，能最大化的满足幼儿自主游戏的需要。

我园严格执行《江苏省学前教育条例》，日常活动小组化，从不以集中授课方式实施汉语拼音及汉字读写训练，杜绝幼儿课程，教学内容、教学时数的安排及教学形式、教学方法等各方面的小学化倾向。我们为促进幼儿全面而富有个性的发展，始终坚持实施科学的幼儿发展水平评价，建立幼儿发展水平测评体系，并严格按照要求定期进行测评，有健全的个体发展档案。班级教师通过日常观察记录、月发展阶段评估、学期末年级抽测发展评估等方式，准确、全面了解每一位幼儿的发展状况，关注儿童学习与成长历程，关注幼儿的整体发展水平和个体差异。在幼儿日常生活中，利用便签、照片、视频进行幼儿活动记录，科学事实的进行幼儿发展评价，促进幼儿发展水平逐步提升。幼儿园通过日常幼儿档案收集袋、幼儿成长档案册的建立，利用照片、文字、图画等做种方式真实、全面、个性化的反应幼儿生活、学习与发展情况。

注重家园社区一体化利用家访、访谈、调查表、家长问卷、橱窗等各种形式，向家长征求意见和建议，不断改进自身的工作，同时，向家长宣传育儿知识、提高家长的教育水平，取得家长对幼儿园各项工作的大力支持和理解。幼儿园挖掘社区、家庭的幼儿教育资源为我所用，不断补充、完善幼儿园课程资源的建设。

（五）教工队伍

现阶段幼儿园教师年龄结构年青化，教师专业知识和业务能力较薄弱，师资队伍建设需加强。为此，幼儿园创造各种条件全力保证教师拥有继续教育提升的各种途径——教师校本研究、师德师风建设、专业水平提升、课程改革实施等多个维度分层培训，依托教研、科研、青蓝结对等方式提高教师业务水平。

1.强师德师风教育。严格遵守“师德考核”、“八项规定”，坚守师德底线。组织教师认真学习先进的教育思想，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平。专门制定师德师风相关的研修与政治学习计划，通过德育幼教片、教师志愿者联盟、青年文明号等小团队为依托，组织教师积极参加“师德宣誓”、“师德演讲”等相关活动，明确师德、师风、师能建设。每学期以向家长发放调查问卷的形式，规范教育行为，提升师表形象，争取家长社会满意率达95%以上。

2.教师个人五年发展规划，关注教师的成长，帮助年轻教师扎实掌握幼儿一日保教管理工作，年底针对教师个人规划进行研修考核；开展多种形式的园本培训，稳步提升教师素养。有效利用各类园所展示、开放的机会，为骨干教师年轻教师搭建展示平台，创设公开课、讲座的机会，为教师参加“区学带、区骨干”评比积蓄力量，不断提升教师的专业成长。

3.全力抓好保育教师队伍建设，学历提升和职称提升的保育教师给与工资待遇调整，鼓励所有保育老师积极参加学历提升、在职研修。

（五）内部管理

  以园长为第一负责人，形成了金字塔式分工，管理机制健全，各部门有序。制定了《文靖东路幼儿园工作章程》《文靖东路幼儿园绩效考核制度》和各部门管理规范，明确各岗位职责，在全体教职工会议中通过，无异议，并打印成册。按规定执行财务制度及招生制度，根据园所等级经物价局核准收费，并进行公示。每月召开一次有主题的月例会，每周有班主任及各部门专项会议。收费标准按照江宁区公办园标准执行，账户独立，专款专用，幼儿伙食当月结算，保证全额用于幼儿膳食，定期向幼儿家长公示，园所内部机构健全，分工合理。幼儿园成立了园级家委会、班级家委会两级机构，分别参与幼儿园膳食、安全、和保育教育等相关工作的讨论与实施。幼儿园各项工作公开、公正、公平，接受全体教职员工和家长的监督。

三、整改提升计划

（一）由于我园是一所新园，今后将在班级数增加的情况下，按比例逐步完善园所人员数量。

（二）新园刚开园，在专用室的使用上还没有正常开展，近期将对专用室进行环境创设，力求在2020年初完成专用室创设，并投放使用。

（三）由于我园的教职工目前来自不同的幼儿园，其中有三位教师来自东山中心幼儿园，明年将离开我园，后期将不断完善教工队伍，做好教职工团队工作，运用多种形式、多种方式提升教师的专业成长，建设一支适应江宁教育事业改革与发展需要的高素质教师队伍。

（四）完善幼儿评估方案，科学、公平、真实地记录幼儿的成长，有计划，有分析，有措施。

（五）完善幼儿园的办园理念与目标，基于幼儿园的办园理念与课程建设申报幼儿园课题，借助课题与课程提升幼儿园的内涵发展。

（六）幼儿园将注重精细化管理，构建了幼儿园6s管理的框架、标准与评价机制，创设一个有序、规范的教育环境，一个低耗、高质的工作环境，一个和谐、向上的园所形象。

（七）制定园级家委会各项制度，全面落实家长代表对幼儿园保教工作的参与、监督与协助。

综上所述，是我园现阶段总结与反思，幼儿园在各级领导的关心支持下，在全体教职员工的努力下，在全体家长的理解与配合下，各项工作都在有条不紊的推进之中，我们将以今天为起点，带领全体教职员工共同努力，使我园的工作再上一个台阶，驶向新的征程！